All'inizio abbiamo osservato otto quadri dell'artista per scoprire i colori, i segni, le forme da lui utilizzate, abbiamo fatto delle ipotesi sul titolo che il pittore poteva aver attribuito  alle varie tele, solo alla fine la maestra ci ha letto il vero titolo.
L'insegnante ha copiato per noi gli otto quadri che avevamo esaminato, però ha tracciato solo i contorni delle forme disegnate dall'artista, ognuno di noi ne ha scelto uno e lo ha colorato a proprio gusto, cercando comunque di mantenere i colori tipici usati da Mirò.

Come vedete i colori cambiano, ma le forme sono quelle disegnate da Mirò.

A questo punto, dopo aver osservato le linee, le forme e i colori usati dal pittore, ciascuno di noi ha prodotto un proprio disegno “ripensando a Mirò”.
A gennaio siamo andati a Pisa per visitare la mostra di J. Mirò e questa bella esperienza l'abbiamo raccontata sul giornale telematico della scuola.

Ispirati dalla visione dei veri quadri di Mirò abbiamo provato a realizzare un nostro quadro: abbiamo fatto un disegno su carta che sarebbe stato il nostro progetto, lo abbiamo riprodotto su una vera tela e lo abbiamo colorato usando tempera a base d'acqua e pennello.

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