PROGETTO ACCOGLIENZA

OBIETTIVI
• Favorire l’instaurarsi di un clima relazionale positivo tra scuola e famiglia.
• Coinvolgere e inserire nel contesto scolastico le famiglie che arrivano da altri Paesi.
• Organizzare per il bambino un ambiente stimolante, ricco e vario, in cui siano presenti situazioni che possano incuriosire, interessare, divertire e che gli permettano di pensare con piacere al ritorno in quel luogo.

LINEE D’AZIONE
• Organizzare incontri con genitori e bambini per una conoscenza preliminare dell’ambiente scolastico e delle insegnanti. In queste occasioni i docenti, oltre a dare informazioni sulle modalità organizzative e didattiche, rispondono ai dubbi e alle perplessità dei genitori, discutono della separazione e delle problematiche psicologiche connesse ai primi giorni di frequenza a scuola, cominciando, così, un rapporto di collaborazione e fiducia.
• Preparare una brochure da consegnare al primo incontro nella quale ci sono informazioni sul percorso educativo, la giornata scolastica, le opportunità.
• Strutturare uno spazio all’interno della scuola dove il genitore può leggere: avvisi, informazioni (anche in inglese per le famiglie non italiane), articoli di giornale.

DESTINATARI
I bambini che si inseriscono per la prima volta nella scuola dell’infanzia e i loro genitori.

RISORSE
Personale
Una insegnante referente.
Economiche
Fondi necessari per la stampa dei libretti e delle brochure.

VERIFICA E VALUTAZIONE
La verifica viene effettuata dalle insegnanti del plesso sulla base dei seguenti indicatori:
• rilevazione delle attività realizzate;
• livello di partecipazione dei genitori.


Responsabile del progetto: Milvia Tanzi

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