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Esiti
questionario di valutazione del servizio scolastico
a. s. 2004/2005
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scuola dell'infanzia di
Rignano
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1. Servizi di segreteria e direzione |
ALTO |
MEDIO ALTO |
MEDIO BASSO |
BASSO |
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1.1 Celerità delle procedure relative alle iscrizioni,
al rilascio di certificati e ad altre pratiche |
7 |
34 |
3 |
0 |
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1.2 Chiarezza nel fornire le informazioni richieste |
7 |
33 |
4 |
0 |
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1.3 Adeguatezza degli orari di apertura dell’ufficio al
pubblico |
8 |
32 |
4 |
0 |
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1.4 Qualità delle relazioni con il personale della
Direzione |
6 |
31 |
6 |
1 |
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totale |
28 |
130 |
17 |
1 |
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2. Condizioni ambientali e vita della scuola |
ALTO |
MEDIO ALTO |
MEDIO BASSO |
BASSO |
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2.1 Stato dell’edificio scolastico (condizioni
strutturali, adeguatezza, norme di sicurezza, spazi per
gli alunni) |
4 |
16 |
18 |
6 |
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2.2 Eliminazione delle barriere architettoniche
(possibilità di accesso ai disabili e invalidi) |
6 |
24 |
13 |
1 |
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2.3 Pulizia dei locali scolastici |
4 |
32 |
7 |
1 |
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2.4 Sussidi didattici (audiovisivi, attrezzature e
materiale didattico strutturato) |
4 |
25 |
14 |
1 |
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2.5 Qualità della mensa scolastica |
4 |
30 |
9 |
1 |
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2.6 Adeguatezza del servizio di sorveglianza e di
custodia |
11 |
23 |
9 |
1 |
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totale |
33 |
150 |
70 |
11 |
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3. Comunicazioni e attività
didattica |
ALTO |
MEDIO ALTO |
MEDIO BASSO |
BASSO |
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3.1 Modalità di organizzazione dei rapporti con le
famiglie, tempi e modi |
9 |
28 |
6 |
1 |
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3.2 Informazioni sulla Programmazione scolastica
(obiettivi educativi e cognitivi definiti dai docenti
all’inizio dell’ a.s.) |
11 |
26 |
6 |
1 |
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3.3 Informazioni periodiche sull’andamento scolastico
degli alunni (colloqui, presentazione portfolio) |
10 |
31 |
2 |
1 |
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3.4 Attività svolte nei laboratori previsti nel P.O.F. |
6 |
34 |
3 |
1 |
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3.5 Qualità del rapporto tra insegnanti ed alunni:
accoglienza, sostegno e dialogo |
17 |
23 |
3 |
1 |
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totale |
53 |
142 |
20 |
5 |
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